Athènes se situe en Grèce continentale , au centre-Est de la Méditérranée et à l’ouest de la mer Egée . La cité d’Athènes était formée de la ville d ’Athènes , des villages de la campagne et du port du Pirée . Je complète la carte d’Athènes : -->les espaces...
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Cette prière, sensée être au départ une anecdote, se révéla par la suite être un fait historique irréfutable et mémorable . Composée par un chapelain (aumônier) à la demande du général Patton, elle fut imprimée à 250 000 exemplaires et distribuée aux...
H.8. : L’Europe sous la domination nazie (1942 – 1945) Objectifs notionnels : « Ordre nouveau »* Oppression // Exploitation// Collaboration° [ p.93] Résistance° [ p.93] S.S°® Gestapo ® Einseintzgruppen° [p.93] Camps de concentration* Camps d’extermination*...
H.3. La cité des Athéniens (Ve – IVe SIECLE) : citoyenneté et démocratie (Thème B) (3h) ü Comment se manifeste l’unité des Athéniens autour de leur cité ? ü Comment les habitants d’Athènes s’impliquent-ils dans la vie de leur cité ? ü Quels sont les moments...
LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) H.7: Les grandes phases et les caractères de la Seconde guerre mondiale Objectifs notionnels : Alliés* Axe* Wehrmacht* Luftwaffe* Blitzkrieg* ( guerre éclair) Panzers* (blindés allemands) Coups d’arrêt* Comment périodiser...
1. Je prends conscience de la présence du droit dans ma vie quotidienne à travers le problème de l’absentéisme scolaire Ü Etude de situation : pages 412-413 + 421 (texte) 2. Les liens (interactions) entre le droit, la loi et la justice Schéma fait en...
LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945 H.6: Les grandes phases et les caractères de la Seconde guerre mondiale Objectifs notionnels : Alliés* Axe* Wehrmacht Luftwaffe* Blitzkrieg* ( guerre éclair) Panzer* (blindé allemand) Coup d’arrêt* Comment périodiser...
DROIT ET JUSTICE EN FRANCE E.C.3 : Le Droit écrit : Ses sources, ses fonctions et ses caractéristiques Modalité de passation : Cours magistral SC3 : III.6.B.1 : Avoir un comportement responsable : respecter les règles de la vie collective III.6.B.4 :...
1°. En vous basant sur le cours, expliquez pourquoi l’éducation s’est-elle démocratisée en France depuis le XIXe siècle. Ü Vous pouvez par exemple rédiger 5 phrases : En France, plusieurs raisons peuvent expliquer la démocratisation de l’école, c’est-à-dire...
H. 2: L’unité et les fondements de la civilisation grecque Objectifs notionnels: - Grèce continentale* - Grèce insulaire* - Métropole° (p.30) : - Colonie° ( p.29) : - Aristocratie//Oligarchie° (p.29) : - Sanctuaire panhellénique° : Lieu sacré où tous...
